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SIP攜手Snaildy革新香港特殊教育 精準提升SEN學生學習潛能
近年香港特殊教育需要學生人數持續上升,如何為每位學生提供合適的個別化支援,成為教育界重視的課題。教育局近年積極推動「全校參與模式」及「學習支援津貼」等政策,加強主流學校對SEN學生的支援能力。根據教育局數據,公營中小學的SEN學生人數已超過六萬人,反映特殊教育支援的需求日益殷切。 Social Impact Partners(SIP)團隊透過訪校、師生座談,了解學校對精準教學支援的需求。於2023年,SIP以50萬港元有息貸款支持Snaildy教育科技平台,用於系統優化、校本培訓及後續服務跟進。平台以「人本主義」教育理念為核心,透過科技輔助,讓老師更準確掌握每位SEN學生的學習需要,提供針對性教學方案,推動香港特殊教育服務邁向「共融式」發展。 SIP團隊與Snaildy團隊一同參訪中華基督教燕京書院。中華基督教燕京書院副校長蕭謙偉先生(右3) 聽取Snaildy介紹他們最新的智能平台。 智能平台締造深度師生互動 Snaildy「共融通社群」現已覆蓋逾百間中小學及特殊學校。平台運用AI技術,整合學生的興趣、能力及性格特質,讓老師能更精準掌握學生發展
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